Как заинтересовать внука?

[NOPROBLEM]

Вот так меня на уроках литературы напрочь отвратили от чтения художественной литературы.

К счастью есть детективы! В 1 классе у меня были проблемы с чтением. А на каникулах у бабушки я нашел журнал "Огонек" где печатался с продолжением детектив "медная пуговица". Как сейчас понимаю, полная туфта, но для восьмилетнего пацана - откровение. Я его весь прочитал, с тех пор читать люблю, особенно детективы.
А в 6 классе я взял 1 том из полного собрания сочинений А.С.Пушкина, а там его лицейские стихи, написанные в том же возрасте. И они очень мне на душу легли. Я с удовольствием прочел все 12 томов, а многое (любовную лирику) выучил наизусть. Так что когда его стали проходить в школе, мне было вовсе не скучно, я мог часами читать стихи наизусть, правда не те, что было надо.

[KOL151]

Норберта Винера (Отца кибернетики), учил школьной программе его отец и какой высокий результат!
Вы говорите не заставлять, заинтересовать. В основном здесь все родители, увлечённыёсвоим делом, рядом с вами дети. Как вы заинтересовываете?

[spamkerdyk]

В основном здесь все родители, увлечённыёсвоим делом, рядом с вами дети. Как вы заинтересовываете?

https://kazus.run/forums/showpost.ph...&postcount=193

[DK]

Вот так меня на уроках литературы напрочь отвратили от чтения художественной литературы.

Ну меня тоже. Правда, только от классики. У нас в классе подобралась компания любителей фантастики. Был прочитан весь фонд библиотеки (раздел фантастики, конечно), включая фонд читального зала Впрочем, до сих пор фантастику в большинстве своем и читаю. А вот классику... от одного упоминания Толстого (который Лев, к Алексею положительно отношусь. Аэлита, Союз пяти... Буратино... ), Гоголя и прочих там Карамзиных (не говоря уж про Достоевского, Горького) - аж тошнить начинает.

И они очень мне на душу легли.

А мне вот не легли... И если помню отрывки из Анчара или Бородино, ну так то остатки. Стихи ненавидел просто за то, что их УЧИТЬ заставляли. За прошедшие последние лет 30 отношение к стихам не изменилось, к сожалению...

К сожалению, наше школьное образование просто убивает любознательность у детей. По большей части учителя просто часы отрабатывают. Причем, за копеечную зарплату. А те, кто еще что-то пытался сделать, уже на пенсии. Ну за редким исключением. Вот есть дурацкий предмет - информатика. Я так и не понял, чему там учат? Я дочку спрашиваю про двоичную систему - а что это такое? Дальше не стал спрашивать. Пришел новый учитель, что-то про программирование стал рассказывать. Вроде заинтересовалась. Ну вот тебе Дельфи, пробуй. Показал простейшие вещи, типа бегающей кнопки, цвет менять... Неделю сидела, программки писала. А потом учитель ушел, все...

Да я по себе сужу - в школе отбили интерес не только к литературе. Правда, дальше повезло. После 8-го свалил в технарь. Вот там-то за нас и взялись или ты учишься (безотносительно, нравится тебе предмет, или нет) или вылетаешь со свистом. После школьной расслабухи это шок был. И что самое удивительное, все лишние отсеялись за 1-2 семестр. А дальше ВСЕ дошли до диплома. Но драли нас там по полной программе. Физика, математика, химия и прочие "школьные" предметы за 9-10 классы за первый курс в нас вбили. Причем физика и математика по объему побольше школьной были. Насколько я знаю, в школе системы нелинейных диф. уравнений второго порядка не проходят. А в школе теперь еще на один год эту ерунду растянули. В конце 7-го класса только начали линейные функции изучать.

Вот сегодня моя получила учебники новые. Говорит, открыли химию, офигели от буковков и циферков, типа, как это можно понимать вообще? Попытался рассказать про атомы, молекулы, реакции, таблицу Менделеева. Вроде интерес в глазах появился. На следующий год посмотрим. Где бы достать фиксаж? Показал бы опыт Да и дихромат аммония не помешал бы. Ну хоть чем-то увлечь.

[Sukhanov]

Доброго времени уважаемые коллеги.

...Да и его родители могут быть против такого увлечения (вредно для здоровья, неперспективно в материальном плане итд). С шахматами аналогично -
познакомлю, а там как сложится...

"вредно для здоровья" - Весьма спорно!
"неперспективно в материальном плане" - ещё более спорно!!! Инженер-электроник - нынче ВОСТРЕБОВАН!!
Ломанулась молодёжь в юристы-зкономисты..., теперь их как собак....
А техников, инженеров (сознательных, а не из тех кто в юристы-зкономисты, по конкурсу не прошёл, ) - раз два и обчёлся!!!
И ЗП - достойная!!! ну не как у топ менеджера конечно, но вполне хватает!

...познакомлю, а там как сложится...

знакомте!, и пусть всё правильно сложится!

С уважением, Сергей.

[vo1]

Компьютеры + возраст + технический прогресс убили во мне радиолюбителя.

Наш мир - мир узкой специализации.
Но с широким кругозором.

То-есть знать нужно много.
Но делать всё подряд - толку мало.

Нужно делать одно дело (специализацию), но лучше всех.
Вот тогда будет толк.

А вот тот "широкий кругозор" и позволяет делать работу быстрее, что стоит на втором месте после её качества.
Только так можно выжить в сегодняшней конкуренции.

Поэтому внуку (он недавно родился) я покажу это все (если доживу), но настаивать не буду. Да и его родители могут быть против такого увлечения (вредно для здоровья, неперспективно в материальном плане итд). С шахматами аналогично - познакомлю, а там как сложится...

У меня внуков еще нет.. но очень надеюсь.

А вообще, человек должен быть всесторонне развит.
Должно быть хорошо развито не только логическое мышление (шахматы, какие-то другие логические игры), но еще более важно в наше время и интуитивное мышление, если можно так сказать.

Это обычно трудно совмещаемое, но - се ляви, кто это совместил - может многого добиться в сей бурной жизни.
...
Доброго дня всем.

[KOL151]

Поэтому внуку (он недавно родился) я покажу это все (если доживу), но настаивать
не буду.

Доживёте! Сами только не останавливайтесь в развитии, чтобы с внуком на одном языке говорить. Я пришёл к выводу, что в возрасте необходимо также напряжённо трудиться.Жить, учитывая свои интересы. Внук тоже свои интересы, когда выпадут все зубы, было кому разжевать сухарик.

[NOPROBLEM]

Вот и я про то же.Как бы грустно не звучало,а ведь,фактически,так и есть.

Ну, это у кого как! Мои вот не колются и трубы не обтирают, да и зарабатывают неплохо. И друзья у них (многие еще со школы) вполне приличные. По большей части при хороших технических делах, не последние люди там, всем нелегко, конечно, но на жизнь и судьбу ни кто не жалуется.

[NOPROBLEM]

А вообще, человек должен быть всесторонне развит.
Должно быть хорошо развито не только логическое мышление (шахматы, какие-то другие логические игры), но еще более важно в наше время и интуитивное мышление, если можно так сказать.

Это обычно трудно совмещаемое, но - се ляви, кто это совместил - может многого добиться в сей бурной жизни.

Не согласен! Жизнь человеческая слишком коротка, чтобы добиться чего нибудь путного в нескольких областях. В лучшем случае можно успеть усвоить азы. Конечно, даже это может упростить жизнь, но настоящее развитие человек должен получать в одном единственном направлении. Многие люди тратят свою жизнь на совершенствование в таких делах, от которых не им самим, ни человеческой популяции толку никакого, а им самим в кайф!

[NOPROBLEM]

Правильней, если позволите... "даже Если есть талант и неплохая школа, то без каторжного труда НЕ достичь приличной высоты в профессии..."

Вы, наверное, не очень себе представляете, что такое каторжный труд У Вас, наверное нет знакомых, у которых из детей пытаются сделать больших музыкантов. Вот где настоящая каторга С утра до вечера, без выходных и праздников, с 4 лет и до самой смерти! В детстве все они ненавидят инструменты! В их среде вовсе не редкость суициды на этой почве А Вы когда нибудь слышали, чтобы кто из детей страдал, что их к технике приобщают? В нашей "Синей птице", куда мои дети ходили (кстати, до сих пор работает и бесплатно) есть милое правило дневники проверять и к занятиям не допускать, если оценки не достойные. Вы представляете как бы учились в школе будушие музыканты, если бы их за двойки отстраняли от репетиций?
Технари, с самого детства от техники кайф ловят. Сверстники им завидуют и уважают за их умения (по своим детям знаю). Они запросто могут ужин пропустить, занимаясь любимым делом. И это у них на всю жизнь!