У кого есть опыт создания радиокружка?

A_A_Kras · 02.02.2012, 08:07

Вот тут есть книжечка : http://www.infanata.org/civil/tech/1...j-oblasti.html

V_V_Z · 02.02.2012, 11:24

Сообщение от ЮрOk

Мне интересно...ну, не знаю... честно, что за уровень развития у них сейчас?
В том плане выше... ниже... Мое мнение - могут кнопки нажимать... Не прав?

Далее не ответ на вопрос, а просто дополнительный комментарий по диалогу asasl c ЮрОk .

По сравнению с прошлыми годами изменилась школьная программа. Особенно это касается работы на компьютере. Тут и хорошо и плохо. Для некоторых детей компьютер, в лице родителей, становится “другом”, а для большинства “врагом”. На школьных занятиях есть много теории, но в практическое русло использования это мало уходит. И поэтому эти обстоятельства можно и нужно использовать на занятиях в кружке с ребятами.

Например:

1. Работают в школе с компьютером и им дают азы какого-нибудь программирования. Показали, но практики интересной очень мало. Тут как раз программирование на С для микроконтроллеров подойдёт.

Наверняка при определённых успехах любого направления придётся столкнуться с необходимостью оформлять работы для конкурсов, олимпиад и так далее. То есть, показать результаты своей работы. А вот тут большинство детей очень плохо умеют это делать. Очень слабые навыки работы с текстовым или графическим редактором. И поэтому, далее второй пример.

2. Опять, пример с компьютером, работают на уроке в текстовом редакторе. Показали им, но практики интересной опять очень мало. У нас есть направление “Оформление школьных проектов”. Я уже приводил ранее примеры, типа http://fotostend.ru/10/example/l01/index.htm

Но нужно начинать с простых работ:

Вот начальный уровень. Работы по “складыванию картинок” в графическом редакторе сделали все ребята из класса (4 класс, возраст 9-10 лет, около 25 человек). При этом, курировала этот процесс школьница (8 класс).

А выполняя простые работы по предметам, школьники могут получать пятёрки одновременно по двум, а то и по четырём предметам сразу. Вот “информатика+ математика+ физика”:

Далее работа пока рекорд, четыре пятёрки (информатика, русский, немецкий, английский) + статья в российском учебном журнале:

Возраст 13 лет (7-ой класс). Приблизительно 10-ая работа после первого знакомства с графическим редактором.

fintikultap · 03.02.2012, 17:24

Прошёлся по директорам предприятий, обрисовал затею, все в принципе согласны помочь. Соответственно для себя более детально изучил, что есть работа PR-специалиста. Попрошайничать не хочу, пытаюсь всем предложить варианты сотрудничества. С их стороны помощь (в зависимости от специфики их деятельности), со своей, объяснение нужности и полезности этого, обязательное размещение их логотипов на территории кружка, а так-же освещение деятельности в для начала местных СМИ (в чем пообещал посодействовать вице президент "фонда город без наркотиков" Е. Маленкин ), где эти фирмы без лицемерия, искренне поблагодарю. И всем благодарность в рамочке в приёмную директора.

fintikultap · 03.02.2012, 17:51

Сообщение от avtofokus

PS к детям ближе 3х метров не подходите, на всякий случай, а то в пидафилы запишут.

На это случай думаю не помешает оборудовать видеонаблюдением, пусть пишется, камеры б/у есть, к тому-же дисциплинировать будет, и инструмента на дольше хватит....

Все подростками были.

letrich · 03.02.2012, 19:36

Сообщение от fintikultap

а так-же освещение деятельности в для начала местных СМИ (в чем пообещал посодействовать вице президент "фонда город без наркотиков" Е. Маленкин )

Оу! А Маленкин каким боком? Вы с ним лично знакомы? Передавайте привет и глубокое почтение из Новосибирска. Держу кулаки за Ройзмана и за него.

fintikultap · 03.02.2012, 21:06

Мысль о создании радиокружка роилась в голове года 2, а летом ходил в фонд просто предложить свою посильную помощь в нужном и полезном деле. (кстати частично на мировоззрение повлиял и "Казус", ссылка не работает но цитата осталась у меня в ICQ info ) Если уж хватило ума сделать кому либо добро при условии, что он не просил делать этого, то следует тут же забыть об этом так, как будто и не делал ничего. Если иначе. Беда. Добро необходимо творить. Но с умом. Очень и очень осторожно. Не стоит вынуждать людей чувствовать себя обязанными.
© https://kazus.run/forums/showthread.php?t=13516&page=98
Позже в одном из интервью Ройзману был задан вопрос, чем можно помочь? На что он ответил примерно так:
Да берите и сами занимайтесь тем, что действительно нужно и полезно... Вот я и занялся.

Sukhanov · 07.03.2012, 07:26

Доброго времени.
Есть просьба, созвучной данной теме.
На работе, один из молодых геофизиков, обратился за помощью в ликбезе по радиоэлектронике...

Я както в расстерянности

, из "начального уровня" практически ничего на руках не осталось (раздал, дал почитать и с концами, ....)...
Посоветовал пока, ему найти и почитать (типа настольную книгу радиоэлектроника) Тице и Шенка "Искуство схемотехники".
...
Может у кого есть уже нарытые материалы, ссылки на подобные ресурсы (видеоуроки), поэтапный разбор (от простого к сложному), итп.!!!?
Поделитесь пожалуйста!!!

С уважением, Сергей.

PS Конечно же, кинул ему ссылку на соответствующий раздел "паяльника"

MAVr 34 · 07.03.2012, 23:57

Если неошибаюсь, то эту ссылку давали здесь, ну что бы не искать продублирую. http://www.fanatnauki.ru/index.php?o...&id=2&Itemid=3 Там конечно не все по электронике, но...

MAVr 34 · 08.03.2012, 00:13

Еще нарыл в недрах... я их использую, правда не все.
Видеоролики по физике http://class-fizika.narod.ru/vid.htm
Здесь ролики от ЧиП и ДиП (Можно собственно и на их сайте посмотреть, НО....далеко не все) http://www.radiomexanik.spb.ru/nachinayuschim/2.html
Катушка индуктивности в цепи переменного тока http://www.youtube.com/watch?v=52N9s...ature=youtu.be Собственно на Ютубе можно нарыть старые фильмы по основам радио и электротехники.
И последнее, здесь презентации по физике http://900igr.net/prezentatsii/fizika/Elektrika.html это просто в тему, частично использовал для составления своих, да и как образец... Может кому и поможет.

V_V_Z · 15.04.2012, 10:57

Акция "Собери программатор" :

В нижней части изображения расположены платы (6) необходимые для сборки программатора и модуля. Их можно получить бесплатно (любой школьник России), выполнив не трудные условия.

Условия :

1. Желание познакомиться с микроконтроллерами AVR и программированием.
2. Знание основ цифровой электроники и наличие хороших навыков монтажа (пайки) электронных устройств.
3. Краткий рассказ о Ваших достижениях (например, пару фотографий) и информация о себе.

Ссылка : http://sotvorimvmeste.ru/viewtopic.php?f=39&t=84